tag:blogger.com,1999:blog-46417603713657706952024-03-13T01:51:59.951-07:00 DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN. IES AL-ÁNDALUS. ARAHALMª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.comBlogger106125tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-87710026411105746132016-01-20T23:54:00.003-08:002016-01-20T23:54:28.998-08:00Convocatoria 2016 para la realización de proyectos de investigación <div class="texto_parrafo_texto_educacion" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="texto_parrafo_texto_educacion" style="text-align: justify;">
La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha puesto en marcha
una nueva convocatoria destinada al profesorado de los centros docentes
públicos dependientes de esta Consejería, para el desarrollo de
proyectos de investigación e innovación educativa y la elaboración de
materiales curriculares y recursos didácticos de diferentes ámbitos.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggOUwC-BO2_RuyJZnUQy1618G-ZMI8k6Bn9aQFl6_ZRG4LemaABqoNuazMlZLOeJxTQ0IYqGWgPxekiI8hdP0e67QU3XOsHhWyI7zwRiw4F04FFoWnPeujZMMAfqT7x_VihNN4C7HfN8k/s1600/image_gallery.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggOUwC-BO2_RuyJZnUQy1618G-ZMI8k6Bn9aQFl6_ZRG4LemaABqoNuazMlZLOeJxTQ0IYqGWgPxekiI8hdP0e67QU3XOsHhWyI7zwRiw4F04FFoWnPeujZMMAfqT7x_VihNN4C7HfN8k/s1600/image_gallery.jpeg" /></a></div>
<br /> <br />
El profesorado que participe en la convocatoria podrá contar para el
desarrollo de sus proyectos con el apoyo de los Centros del Profesorado.
La Consejería reconocerá el trabajo realizado por el profesorado como
mérito específico en las convocatorias y concursos dirigidos al personal
docente.</div>
<div class="texto_parrafo_texto_educacion" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="texto_parrafo_texto_educacion" style="text-align: justify;">
<strong>Duración del Proyecto:</strong> 1 o 2 años</div>
<div class="sangrado_seccion00px_texto_educacion">
<div class="separador_seccion_texto_educacion" style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<div class="negrita_texto_educacion texto_parrafo_texto_educacion" style="text-align: justify;">
<strong>Plazo de solicitud: </strong>desde el 10 enero hasta el 27 de febrero de 2016</div>
<div class="sangrado_seccion00px_texto_educacion">
<div class="negrita_texto_educacion texto_parrafo_texto_educacion" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="negrita_texto_educacion texto_parrafo_texto_educacion" style="text-align: justify;">
<strong>Para cualquier aclaración o dudas:</strong></div>
<div class="separador_seccion_texto_educacion" style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<div class="titulo_texto_educacion" style="text-align: justify;">
<a class="enlace_titulo_texto_educacion" href="mailto:innovacion.ced@juntadeandalucia.es" target="_blank">innovacion.ced@juntadeandalucia.es</a></div>
<div class="titulo_texto_educacion" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="titulo_texto_educacion" style="text-align: justify;">
<a class="enlace_titulo_texto_educacion" href="http://www.ced.junta-andalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/IEFP/INNOVACION/ordenpinpivmat">Orden 14 de enero de 2009 (BOJA - núm.21, de 2 de febrero)</a> </div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-55411393185204068522016-01-13T02:15:00.001-08:002016-01-13T02:15:26.003-08:00Convocatoria de cursos de Formación en Red para la formación permanente <br />
<div style="text-align: justify;">
El plazo de inscripción de las 4585 plazas de la primera edición
comienza el día 15 de enero y finaliza el día 29 de enero de 2016. Los
cursos tendrán una duración aproximada de dos meses, cuyo inicio está
programado para el día 1 de marzo de 2016.</div>
<div>
</div>
<div id="cke_pastebin" style="text-align: justify;">
Toda la información, incluido el listado completo de cursos ofertados,
se encuentra disponible en la Resolución en BOE y en la página de
Formación en Red. La inscripción podrá realizarse del 15 al 29 de enero
2016 a través de Sede Electrónica. </div>
<div id="cke_pastebin" style="text-align: justify;">
</div>
<div id="cke_pastebin" style="text-align: justify;">
Información disponible en </div>
<div id="cke_pastebin" style="text-align: justify;">
</div>
<div id="cke_pastebin" style="text-align: justify;">
<a href="http://formacion.educalab.es/" target="_blank">http://formacion.educalab.es/ </a></div>
<div id="cke_pastebin" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div id="cke_pastebin" style="text-align: justify;">
Entre otros cursos incluidos en el catálogo , se destacan:<br />
<div id="cke_pastebin">
<u>Creación de Recursos Educativos Abiertos:</u></div>
<div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Partiendo de la idea enunciada por la Hewlett Foundation de que "El
conocimiento es un bien público y tanto la tecnología en general, como
Internet en particular, ofrecen una oportunidad extraordinaria para que
cualquiera, desde cualquier sitio, comparta, use y aproveche este
conocimiento", lo que propone este curso es una búsqueda de materiales
educativos de libre disposición, con los que cada participante creará su
propio recurso educativo, lo empaquetará con la herramienta de autor
eXeLearning, lo publicará en el Procomún de Recursos Educativos y lo
compartirá con licencias no restrictivas y con criterios de
accesibilidad lo más universales posibles.</div>
<div>
</div>
<div id="cke_pastebin">
<u>Pensamiento computacional en el aula con Scratch:<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7W4gCXgvrXneDtbnYHXJJFHHmFNdg9fzC91IZVkgIKfc8n_45BIGOzJASMR0FMxAuHXMWpBOsi4tAQtAi4Ue-Kt3CGcWtlhjZfKGdlQHu7lln2jyX4aCzVVQ3MZGsvKxHB-c59EmdQnw/s1600/image_gallery.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="157" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7W4gCXgvrXneDtbnYHXJJFHHmFNdg9fzC91IZVkgIKfc8n_45BIGOzJASMR0FMxAuHXMWpBOsi4tAQtAi4Ue-Kt3CGcWtlhjZfKGdlQHu7lln2jyX4aCzVVQ3MZGsvKxHB-c59EmdQnw/s320/image_gallery.png" width="320" /></a></div>
</u></div>
<div>
</div>
Tanto la computación como las comunicaciones son tecnologías que han
evolucionado muy rápidamente durante los últimos años, convirtiéndose en
elementos imprescindibles en nuestra sociedad. Este curso explica los
fundamentos de las tecnologías informáticas y de comunicaciones (el
ordenador e Internet) de forma práctica y se centrará en mostrar cómo
cualquier persona puede ser no sólo un usuario pasivo, sino también
manejar activamente las tecnologías de la información y las
comunicaciones. Y con ello se trabajará la idea de que, igual que la
escritura es un elemento básico para el desarrollo intelectual, ser
capaz de manejar activamente los ordenadores, entender los conceptos
básicos de la programación o cómo funciona la web son nuevas formas de
alfabetización, convenientes para un mayor desarrollo personal. Entre
otras herramientas de apoyo en el ordenador se usarán y las del proyecto Mozilla WebMaker.</div>
<span class="font13 iconoFlecha"></span>Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-25228135520399994592015-12-09T02:04:00.002-08:002015-12-09T02:04:53.724-08:00Curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh90jPsUBSKaaWoR_5N918CvtKPiMlIHqT5Do39zSM6bT4ESSzVfpHIUS3EVgp5xRPnbv6Uz-pPbmy7jucfpw44FBvPmZHy0KiyqW-Cp05LvrWMox2evUiUkat88EVIEgd1te71RxjhOeY/s1600/images.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh90jPsUBSKaaWoR_5N918CvtKPiMlIHqT5Do39zSM6bT4ESSzVfpHIUS3EVgp5xRPnbv6Uz-pPbmy7jucfpw44FBvPmZHy0KiyqW-Cp05LvrWMox2evUiUkat88EVIEgd1te71RxjhOeY/s200/images.jpeg" width="200" /></a></div>
<div class="descripcion_cabecera_normativa">
Se
convocan cuatrocientas plazas en régimen de concurrencia competitiva
para la realización de la primera edición del curso de formación sobre
el desarrollo de la función directiva. <br />
<br />El curso, que acredita la certificación requerida para el ejercicio
de la dirección, tendrá una duración de 130 horas y se celebrará entre
los meses de enero y junio de 2016.<br />
<br />Las solicitudes y la documentación establecidas en el punto anterior
podrán presentarse en el Registro Telemático Único de la Administración
de la Junta de Andalucía.<br />
</div>
<br class="separador1px" />
<br /><div class="contenedor_mas_información_normativa">
<div class="titulo_enlace_consolidacion_normativa">
Enlaces :
</div>
<div class="contenido_enlace_consolidacion_normativa">
<a class="enlace_enlace_consolidacion_normativa" href="http://juntadeandalucia.es/boja/2015/233/BOJA15-233-00010-20023-01_00080920.pdf" target="_blank">Ver texto completo de la Resolución</a>
</div>
<div class="contenido_enlace_consolidacion_normativa">
<a class="enlace_enlace_consolidacion_normativa" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente" target="_blank">Acceder al Registro Telemático</a>
</div>
</div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-58977344697746068462015-12-09T02:01:00.001-08:002015-12-09T05:53:22.695-08:00ERASMUS + KA 1: MOVILIDAD DE LAS PERSONAS POR MOTIVOS DE APRENDIZAJE Abierto el plazo para solicitar estas jornadas con código: 164130SL007<br />
<br />
Contenido<br />
Acción clave 1: Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje: objetivos, prioridades, participantes, actividades, movilidades, financiación. <br />
Herramientas de búsqueda de socios.<br />
Formulario de solicitud KA101 (Movilidad de personal de educación escolar).<br />
Aproximación a la elaboración de un proyecto de calidad.<br />
Criterios para la evaluación de un proyecto.<br />
<br />
Duración: 6 horas: 6 Presenciales y 0 No presenciales en el CEP de Alcalá. <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjttcsBaCVaeoesCvxrlxHcRdw0Nd220cCvJXBwhbC76ERdme2fY0o5KHq5Zhn4L_6jCU0ofnTM681_JuDeTqoQj33ZcRkLAFobm2xW8dRMIV5jZf_QgI_5HG67v6C8J1kAPVg74areGHo/s1600/%25C3%25ADndice.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="169" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjttcsBaCVaeoesCvxrlxHcRdw0Nd220cCvJXBwhbC76ERdme2fY0o5KHq5Zhn4L_6jCU0ofnTM681_JuDeTqoQj33ZcRkLAFobm2xW8dRMIV5jZf_QgI_5HG67v6C8J1kAPVg74areGHo/s200/%25C3%25ADndice.jpeg" title="" width="200" /></a></div>
<br />
Plazo de solicitudes hasta el 8 de enero de 2016 a las 10:00 horas. Listado provisional de admitidos el 8 de enero<br />
de 2016. Listado definitivo de admitidos el 11 de enero de 2016.Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-26366407653539193392015-11-12T00:12:00.000-08:002015-11-12T00:15:38.592-08:00¿De qué está hecho el mundo?<div data-canvas-width="149.66666666666669" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 112.533px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.978213);">
</div>
<div data-canvas-width="149.66666666666669" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 112.533px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.978213);">
<div data-canvas-width="130.39999999999998" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 562.863px; top: 355.867px; transform: scaleX(0.924823);">
Curso Semipresencial en CEIP 19 de Abril (Dos Hermanas)</div>
<br />
<div data-canvas-width="221.77500000000006" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; text-align: justify; top: 707.067px; transform: scaleX(0.856274);">
Este proyecto se ha diseñado para introducir de una manera sencilla los conceptos fundamentales de la ciencia actual en los centros educativos.
</div>
<div data-canvas-width="663.6450000000007" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; text-align: justify; top: 724.533px; transform: scaleX(0.868645);">
A lo largo de esta formación científica descubriremos cómo funciona el mundo y de qué está hecho.
</div>
<div data-canvas-width="743.6250000000007" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; text-align: justify; top: 759.533px; transform: scaleX(0.871776);">
Iniciaremos un viaje a través de la materia partiendo de un ejemplo de la vida cotidiana, como limpiar una macha de grasa, así llegaremos a descubrir de manera muy sencilla los procesos químicos y físicos que intervienen.
</div>
<div data-canvas-width="137.57999999999998" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; text-align: justify; top: 794.467px; transform: scaleX(0.838902);">
Se alternará la presentación expositiva de los contenidos temáticos por parte de los formadores/as con la aplicación al contexto del aula.
</div>
<div data-canvas-width="262.63499999999993" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; text-align: justify; top: 829.467px; transform: scaleX(0.861098);">
La metodología desarrollada durante el proceso no sólo consiste en formar científicamente al profesorado, sino también en enseñar a enseñar ciencia.
</div>
<div data-canvas-width="730.3050000000006" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; text-align: justify; top: 846.933px; transform: scaleX(0.87777);">
Durante todas las sesiones se darán contenidos teóricos y se realizarán experimentos sencillos para estudiar algunos fenómenos de la naturaleza.</div>
</div>
<div data-canvas-width="149.66666666666669" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 112.533px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.978213);">
</div>
<div data-canvas-width="149.66666666666669" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 112.533px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.978213);">
Código de la actividad: <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKgeVEwa9Kd_ovGaafIKXsriTfldI2-8VFHOVapfsfBsk_0R1dmKe0pvy33XBwqgcJTZHnRa8eyWVDkPHiPCATaLGnILi86HmzbexDn8t2NYbPDrBh1CWnnJAioSFBkTperJn4akf-oNI/s1600/%25C3%25ADndice.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKgeVEwa9Kd_ovGaafIKXsriTfldI2-8VFHOVapfsfBsk_0R1dmKe0pvy33XBwqgcJTZHnRa8eyWVDkPHiPCATaLGnILi86HmzbexDn8t2NYbPDrBh1CWnnJAioSFBkTperJn4akf-oNI/s1600/%25C3%25ADndice.jpeg" /></a></div>
</div>
164130CT005<br />
<br />
<div data-canvas-width="105.855" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 117.8px; top: 288.133px; transform: scaleX(0.953649);">
CALENDARIO:
</div>
<div data-canvas-width="365.1749999999999" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 117.8px; top: 323.133px; transform: scaleX(0.857218);">
* Abierto plazo de solicitudes hasta el 18 de noviembre
</div>
<div data-canvas-width="521.8800000000001" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 117.8px; top: 340.6px; transform: scaleX(0.861188);">
* Publicación del listado provisional de admitidos/excluidos el 19 de noviembre
</div>
<div data-canvas-width="353.48999999999984" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 117.8px; top: 358.067px; transform: scaleX(0.853841);">
* Publicación del listado definitivo el 20 de noviembre
</div>
<br />Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-90959784034139042832015-11-12T00:02:00.000-08:002015-11-12T00:15:27.090-08:00DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LAS HABILIDADES SOCIALES. PROYECCIÓN EN EL AULA.<div data-angle="-90" data-canvas-width="58.7136" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.2px; left: 45.0667px; top: 659.303px; transform: rotate(-90deg) scaleX(0.9174);">
<br /></div>
<div data-canvas-width="149.66666666666669" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 112.533px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.978213);">
<div data-canvas-width="727.8600000000005" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 729.8px; transform: scaleX(0.901933);">
Se convoca esta actividad dirigida al profesorado de CEIP e IES de la zona CEP de Alcalá. Esta actividad se </div>
<div data-canvas-width="460.2" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 747.267px; transform: scaleX(0.874905);">
desarrollará a través de 4 sesiones presenciales. Son las siguientes:
</div>
<div data-canvas-width="735.2700000000007" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 764.8px; transform: scaleX(0.880563);">
1.- Taller de conocimiento de regulación emocional. En esta primera sesión formativa de carácter experiencial-</div>
<div data-canvas-width="707.8200000000005" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 782.267px; transform: scaleX(0.870627);">
vivencial, el principal objetivo que se pretende es ofrecer algunos principios conceptuales y estrategias de </div>
<div data-canvas-width="744.5250000000008" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 799.733px; transform: scaleX(0.872831);">
intervención elementales que favorezcan la toma de conciencia de la riqueza y el valor que supone potenciar el </div>
<div data-canvas-width="748.6500000000008" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 817.267px; transform: scaleX(0.869512);">
conocimiento de la (propia) vida emocional como un instrumento básico tanto para la mejora de la relación con </div>
<div data-canvas-width="769.4550000000008" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 834.733px; transform: scaleX(0.877372);">
nosotros mismos/as como con nuestras/os niñas y niños.(Para esta sesión es muy importante llevar ropa cómoda). </div>
<div data-canvas-width="740.3100000000005" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 852.2px; transform: scaleX(0.878185);">
2.- Taller donde se abordarán conocimientos teóricos en apoyo a ejercicios, que permitirá a los participantes la </div>
<div data-canvas-width="759.5400000000008" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 869.733px; transform: scaleX(0.871032);">
posibilidad de observar sus propios patrones de actuación y los resultados que éstos tienen en su vida personal y </div>
<div data-canvas-width="81.705" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 887.2px; transform: scaleX(0.833724);">
profesional.
</div>
<div data-canvas-width="764.4600000000005" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 904.733px; transform: scaleX(0.883769);">
3.- Talleres con prácticas de aula, vinculada especialmente a la simbiosis Competencia Linguística y Competencia </div>
<div data-canvas-width="771.1800000000007" style="font-family: sans-serif; font-size: 15px; left: 115.267px; top: 922.2px; transform: scaleX(0.884381);">
Emocional. Además, estas dos sesiones irán acompañadas de tareas/prácticas a realizar en el aula, orientadas por </div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUz7xbOGFlnpNEzhpSVGfkH86yewn8-pdF4KrrlJNU863knpF-p1H6ma2ewsjHDHOw-8JSeCA9uw3DWwB3arH1DVWtoW7r1waMW5eoBgXgBgY9I4N2wZRRtX7MepB3FZCdlvA_Jffce0U/s1600/%25C3%25ADndice.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUz7xbOGFlnpNEzhpSVGfkH86yewn8-pdF4KrrlJNU863knpF-p1H6ma2ewsjHDHOw-8JSeCA9uw3DWwB3arH1DVWtoW7r1waMW5eoBgXgBgY9I4N2wZRRtX7MepB3FZCdlvA_Jffce0U/s1600/%25C3%25ADndice.jpeg" /></a></div>
</div>
<div data-canvas-width="149.66666666666669" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 112.533px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.978213);">
</div>
<div data-canvas-width="149.66666666666669" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 112.533px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.978213);">
</div>
<div data-canvas-width="149.66666666666669" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 112.533px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.978213);">
<br />
<div data-canvas-width="138.57333333333335" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 488.25px; top: 280.733px; transform: scaleX(0.98279);">
Fecha de realización: </div>
<div data-canvas-width="11.853333333333332" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 693.543px; top: 280.733px; transform: scaleX(0.911795);">
23/11/2015 al 27/01/2016</div>
</div>
<div data-canvas-width="149.66666666666669" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 112.533px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.978213);">
</div>
<div data-canvas-width="149.66666666666669" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 112.533px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.978213);">
Código de la actividad: </div>
<div data-canvas-width="79.32000000000001" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 262.2px; top: 280.2px; transform: scaleX(0.944286);">
164130IE001</div>
<div data-canvas-width="138.57333333333335" style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333px; left: 488.25px; top: 280.733px; transform: scaleX(0.98279);">
</div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-76710562416907169782015-10-14T23:44:00.003-07:002015-11-12T00:16:33.939-08:00La Junta apuesta por la formación permanente para potenciar y prestigiar la labor del docente<div class="texto_parrafo_texto_educacion">
La consejera de
Educación, Adelaida de la Calle, ha informado en el Parlamento sobre el
conjunto de medidas que su departamento desarrolla para prestigiar y
potenciar la labor del docente, entre las que se incluyen actividades de
formación permanente vinculadas especialmente al fomento de la
investigación e innovación educativa, la creación del Consejo de Mayores
Docentes, la reducción de sus funciones administrativas y, entre otras
medidas, el refuerzo de la plantilla docente de los centros.<br />
<br class="" />
Adelaida de la Calle ha subrayado que el éxito educativo
sólo es posible a través de la calidad en la educación y de la
aspiración a la excelencia formativa, “y para conseguirlo debemos
motivar a nuestros docentes desde el reconocimiento y el prestigio de su
labor, pero sobre todo ofreciéndoles las herramientas necesarias para
que puedan avanzar en su actividad”.<br />
<br class="" />
Respecto a la formación inicial de los docentes, De la
Calle ha explicado que se parte del “convencimiento de que
incrementaremos el prestigio del docente a través de la exigencia en la
selección de los estudiantes de la carreras que llevan a la docencia”.
En este sentido, ha señalado que se trabaja de forma coordinada con la
Consejería de Economía y Conocimiento, y en estrecha colaboración con
las universidades andaluzas, para transformar la fase de prácticas -o
prácticum- en “un modelo de carácter universal que ya ha demostrado sus
éxitos en ámbitos como la formación en Ciencias de la Salud”.<br />
<br class="" />
La Consejería considera igualmente clave la formación
continua o permanente del profesorado, porque “este Gobierno apuesta
decididamente por tener a los mejores docentes del país”, ha aseverado
De la Calle. La titular de Educación ha subrayado así que “Andalucía, a
pesar de la crisis, ha hecho una apuesta sin igual en todo el país, y
mientras otras comunidades autónomas desmantelaban sus centros de
formación para el profesorado, esta región consolidaba una gran red que
cuenta con 32 centros repartidos por la ocho provincias”.<br />
<br class="" />
A través de esta red, según ha informado la consejera, se
seguirá potenciando la labor del docente dentro del Tercer Plan Andaluz
de Formación Permanente del Profesorado.</div>
<div class="separador_seccion_texto_educacion">
</div>
<div class="negrita_texto_educacion texto_parrafo_texto_educacion">
Cerca de 7.500 actividades formativas <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYZXD6DLEDsQlT8xnX8_r7FRstpOn-SGfot4P57NcbcnZ0OE8BOz7CX8G6hsc0gonhU2sjBZ9HbKpkcrcgtqqhurcY-898EdmOUje6A47_HrBu_w_q4_WMkjHE8SfW8xP5UPIPVSgZX0g/s1600/%25C3%25ADndice.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="317" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYZXD6DLEDsQlT8xnX8_r7FRstpOn-SGfot4P57NcbcnZ0OE8BOz7CX8G6hsc0gonhU2sjBZ9HbKpkcrcgtqqhurcY-898EdmOUje6A47_HrBu_w_q4_WMkjHE8SfW8xP5UPIPVSgZX0g/s320/%25C3%25ADndice.jpeg" width="320" /></a></div>
</div>
<br />
La oferta formativa para este
curso rondará las 7.500 actividades, que tendrán como prioridades
adecuar aún más la preparación del profesorado a las necesidades reales
del alumnado y los centros y seguir formando a los docentes en los
diseños curriculares basados en competencias claves, "en lo que los
profesionales y expertos educativos de esta comunidad se encuentran
entre los mejores de Europa", ha señalado De la Calle.<br />
<br class="" />
Otros objetivos de las acciones formativas son promocionar
entre el profesorado las prácticas educativas de éxito y mejorar sus
competencias lingüísticas y digitales, así como difundir estrategias que
permitan avanzar en la mejora de la convivencia y la igualdad en los
centros.<br />
<br class="" />
Junto a la formación inicial y permanente, Adelaida de la
Calle ha destacado también que se trabajará para fomentar la
investigación docente y la innovación educativa, tanto a través de
iniciativas propias como del establecimiento de vías de colaboración
entre los colegios de Educación Primaria y los institutos de Secundaria
con las universidades y los distintos centros de investigación de
Andalucía.<br />
<br class="" />
La consejera ha indicado igualmente que otra de las metas
de esta legislatura será que los docentes ganen en estabilidad. "El
sistema educativo andaluz tiene como objetivo la estabilización
progresiva de las plantilla de los centros ligada al desarrollo de
proyectos específicos, al logro de objetivos y al éxito educativo", ha
dicho De la Calle, que también ha recalcado que se trabaja para impulsar
la carrera docente, aunque aún está pendiente de desarrollar por parte
del Gobierno central el Estatuto del Profesorado.Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-19885108661429659882015-02-05T04:36:00.001-08:002015-02-05T04:36:57.870-08:00Segunda convocatoria regional de cursos de teleformación<span style="color: black;">Dentro </span><span style="color: black;">del </span><span style="color: black;">plan de formación del profesorado de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte se ofertan 38 cursos </span><span style="color: black;">en la modalidad de teleformación. Las condiciones de la oferta son las siguientes:</span><br />
<ul>
<li><span style="font-weight: bold;">Plazo de inscripción</span>:<span style="color: black;"> Del 30 de enero al 9 de febrero de 2015 (las solicitudes se cerrarán a las 14 horas). </span><span style="color: red;"><strong>Los cursos cuyas solicitudes sobrepasen el número de plazas ofertadas podrán cerrar su admisión antes del día 9.</strong></span></li>
<li><span style="font-weight: bold;">Publicación de listas provisionales de admisión en los cursos:</span> 13 de febrero de 2015.</li>
<li><strong>Plazo de reclamaciones</strong>: 13 al 16 de febrero de 2015, a través del <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/cau/login_page.php?p=7" target="_blank">CAUCE</a>.</li>
<li><span style="font-weight: bold;">Publicación de listas definitivas de admisión en los cursos: </span>17 de febrero de 2015.</li>
<li><span style="font-weight: bold;">Fechas de realización</span>: Los
cursos se iniciarán el 23 de febrero de 2015. La fecha de finalización
estará en función de la duración de cada curso, y puede consultarse en
Séneca.</li>
<li><span style="font-weight: bold;">Destinatarios</span>: Profesorado de los centros docentes andaluces no universitarios sostenidos con fondos públicos.</li>
<li><span style="font-weight: bold;">Cursos convocados</span><span style="font-weight: bold;">: </span><a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/seneca/seneca/jsp/gestionactividades/RegActForPubCEP.jsp?C_EDIACTFOR=1599" target="_blank"><span>Listado de cursos de la Convocatoria.</span></a> Se puede acceder a una copia de la mayoría de los cursos convocados en el espacio de <a href="http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/hub/course/index.php?categoryid=2" target="_blank">Autoformación AVFP</a> sin necesidad de registrarse como usuario, para obtener más información de los mismos.<span></span></li>
<li><span style="font-weight: bold;">Modalidad y lugar de realización</span>: Los cursos se realizarán en la modalidad de teleformación, en el <a href="http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado">Aula Virtual de Formación del Profesorado</a>
de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte. Una vez realizada la
adjudicación de las solicitudes los cursos serán gestionados por los
Centros de Profesorado, apareciendo a partir de ese momento en la ficha
del curso en Séneca el CEP correspondiente.</li>
<li><span style="font-weight: bold;">Duración</span>: Los cursos tendrán una duración variable según las temáticas.</li>
<li><span style="font-weight: bold;">Procedimiento de solicitud</span>: La inscripción en los cursos se realiza en Séneca, debiendo acceder a través de la <a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/seneca/seneca/jsp/gestionactividades/RegActForPubCEP.jsp?C_EDIACTFOR=1499&X_ESTACT=6" target="_blank">Consulta de Actividades Formativas</a>.
o desde el perfil Profesorado o Formación CEP. Podrán solicitarse un
máximo de 3 cursos. Solo se adjudicará un curso por cada solicitante.</li>
</ul>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-35310626878406737362015-02-05T04:02:00.002-08:002015-02-05T04:02:26.906-08:00ANDALUCÍA PROFUNDIZA<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Andalucía
Profundiza es un programa de profundización de conocimientos que
consiste en la realización de proyectos de investigación en los centros
educativos en horario extraescolar. Estos proyectos se dirigen a la
estimulación del aprendizaje y de la iniciativa en aquellos alumnos y
alumnas que se destacan por su interés y motivación hacia la realización
de actividades que supongan una profundización con respecto al
currículo ordinario.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Durante
este curso 2014-2015, los programas de Andalucía Profundiza se
desarrollarán desde principios del mes de marzo hasta finales del mes
de junio, en horario extraescolar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">El plazo para solicitar la participación en el programa finaliza el próximo 10 de febrero.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pueden consultar todos los detalles y acceder a los modelos de solicitud en las <a href="http://goo.gl/yM7Z8D" target="_blank">instrucciones del programa</a>.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Para conocer todos los proyectos que se han venido realizando a lo largo de estos cursos, puedes visitar nuestro espacio web: <a href="http://profundiza.org/" target="_blank">http://profundiza.org</a></span><span class="HOEnZb"><span style="color: #888888;"><span></span></span></span></div>
<div class="yj6qo ajU">
<div class="ajR" data-tooltip="Muestra el contenido reducido" id=":q0" role="button" tabindex="0">
<img class="ajT" src="https://ssl.gstatic.com/ui/v1/icons/mail/images/cleardot.gif" /></div>
</div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-76403880148263142992015-02-05T04:00:00.003-08:002015-02-05T04:00:50.892-08:00Jornadas Provinciales de Flamenco<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Está abierto el plazo de solicitud de las<b> Jornadas Provinciales de Flamenco,</b></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> código <b>154127ARE013, </b>que se celebrarán el <b>25 de febrero de 16 a 21 horas</b> en el Espacio Santa Clara, C/ Becas s/n 41002 Sevilla.</span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Está
dirigida a profesorado del segundo ciclo de Educación Infantil,
Educación Especial, Educación Primaria y Educación Secundaria
Obligatoria y profesorado en general, siempre que su horario lectivo no
coincida con el desarrollo de la actividad.</span>Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-77024896346609520842015-02-05T03:58:00.001-08:002015-02-05T03:58:48.573-08:00Curso de Formación en Gestión Económica de centros educativos. Está abierto el plazo para solicitar este curso semipresencial .<br />
<br />
<div class="fila">
<div class="linea">
<div class="textoNombre">
Contenido: </div>
<div class="valor">
<div class="textoValor">
1. Gestión de Inventario en Séneca.
<br />2. Mejoras en los procedimientos de organización para facilitar la gestión económica.
<br />3. Análisis y resolución de de casos prácticos.</div>
</div>
</div>
</div>
<br />
<br />
<div class="mitadLinea">
<div class="textoValor">
Lugar de realización: CEP de Sevilla</div>
</div>
<br />
<div class="tercioLinea">
<div class="textoNombre">
Código: </div>
<div class="valor">
<div class="textoValor">
154127ACS015</div>
</div>
</div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-80078743341456270012015-01-29T03:37:00.001-08:002015-01-29T03:37:14.639-08:00Formación de Erasmus + 2015Se encuentra abierto el plazo para la siguiente actividad del CEP :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnn2Tr0BbQtISvs-fEr3U9uPIPWeRPGEWq5rNebs8emC-bjE3DSgQZ4dibwhbl4QXZy57XToCgeCxU3Ldua4Vvd7KEc9JS-F37099sdwNt9JAIvN8vD9hFxNB3Snd_r2DRLBCTGpE7zcA/s1600/%C3%ADndice.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnn2Tr0BbQtISvs-fEr3U9uPIPWeRPGEWq5rNebs8emC-bjE3DSgQZ4dibwhbl4QXZy57XToCgeCxU3Ldua4Vvd7KEc9JS-F37099sdwNt9JAIvN8vD9hFxNB3Snd_r2DRLBCTGpE7zcA/s1600/%C3%ADndice.png" /></a></div>
1. Presentación de Erasmus+<br /><br />2. Novedades de la convocatoria de 2015<br /><br />3. Proyecto de calidad: criterios de evaluación tras 2014<br /><br />4. Plataforma e-Twinning y gestión de Proyectos en Andalucía a través del módulo Séneca.<br /><br />El curso consta de una sesión presencial de <b>3 horas de duración</b> y una fase on line de dos horas de duración. Para completar las dos horas de formación no presencial, el profesorado participante elaborará un borrador de proyecto<br />de no más de dos folios de extensión. El trabajo no presencial se realizará en la moodle del CEP de Alcalá de Guadaíra.<br />
<br />
Código de la actividad: 154130GE014<br />
<br />
Fecha Hora de inicio Lugar de realización<br />12/02/15 16:30 Salón de Actos del CEP de SevillaMª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-85856560574432097442015-01-27T01:08:00.002-08:002015-01-27T01:13:18.701-08:00Itinerario Formativo para Centros Bilingües (2ª Fase: AICLE)Este curso contará con dos sesiones presenciales de tres horas de duración cada una de ellas (los días 5 y 12 de febrero de 2015), con la posibilidad de una tercera sesión presencial el 19 de febrero de 2015, aún pendiente de confirmación.<br />
<br />
-AICLE: definición, principios básicos, elementos y características de la metodología AICLE.<br />
<br />
-Planificación y diseño de unidades AICLE.<br />
<br />
-Repositorios de materiales y recursos AICLE, repositorios educativos, recursos lingüísticos y materiales.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqWSvyBiFm-6cj3u650Yu9eXob_gDs0bRi25e4hFZeXIDBBjRjB-ws3w0o0ohtuJoIKolFMrC-eI5VskvYtl9mLI1i9PZ5UbPPnZiNFmOEkGZd8k1HkoeyINpA-nPkI_MQX-vKlbo8mXA/s1600/%C3%ADndice.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqWSvyBiFm-6cj3u650Yu9eXob_gDs0bRi25e4hFZeXIDBBjRjB-ws3w0o0ohtuJoIKolFMrC-eI5VskvYtl9mLI1i9PZ5UbPPnZiNFmOEkGZd8k1HkoeyINpA-nPkI_MQX-vKlbo8mXA/s1600/%C3%ADndice.jpeg" /></a></div>
<br />
Código de la actividad: 154130SL013<br />
<br />
Plazo de inscripción: hasta el 04 de febrero de 2015 a las 12:00 horas.Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-73156594179304757532015-01-12T04:21:00.001-08:002015-01-12T04:21:43.423-08:00Cursos de Formación en Red del Profesorado. 1ª edición de 2015<ul>
<li><strong>Modalidades:</strong>Cursos de Formación en Red</li>
<li><strong>Destinatarios:</strong>Docentes,
Asesores de Formación, Asesores Técnicos Docentes, miembros del
Departamento de Orientación y de Equipos de Orientación o de Atención
Temprana de los centros sostenidos con fondos públicos que imparten las
enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWjUPKG3aejtHHnsjFrAk1KWt9WrPwSMrm2V4LL21PsPiZd-nX_hAL42g5Ss4qL9A7o_I55U6uKcQF1pAV5yHd-bfyMea0z2yLlBfM-NUcTVKj-rJ47KYAcL7kjQgloyIKd7hQV5cC_mk/s1600/%C3%ADndice.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWjUPKG3aejtHHnsjFrAk1KWt9WrPwSMrm2V4LL21PsPiZd-nX_hAL42g5Ss4qL9A7o_I55U6uKcQF1pAV5yHd-bfyMea0z2yLlBfM-NUcTVKj-rJ47KYAcL7kjQgloyIKd7hQV5cC_mk/s1600/%C3%ADndice.jpeg" /></a></div>
<ul>
<li><strong>Requisitos:</strong>Estar, en el presente curso escolar,
impartiendo docencia directa en el aula o estar prestando servicio como
asesor de formación o asesor técnico docente, como miembro del
departamento de orientación o como miembro de un Equipo de Orientación o
de Atención Temprana de centros sostenidos con fondos públicos que
imparten las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006 de Educación
o participen en los programas del Ministerio de Educación, Cultura y
Deporte en el exterior. Pertenecer al grupo al que va dirigido el curso
que se solicita.</li>
<li><strong>Duración:</strong>La duración de los cursos de Formación en Red será de dos meses y medio: del 2 de marzo al 14 de mayo de 2015.</li>
<li><strong>Plazo de presentación</strong></li>
<ul>
<li><strong>Desde:</strong> Quince días naturales y comenzará el día 15 de enero de 2015.<br />
<strong>Hasta:</strong> 29 de enero de 2015</li>
</ul>
<li><strong>¿Cómo realizarlo?:</strong>Para
acceder a esta convocatoria, el profesorado deberá cumplimentar la
solicitud mediante el formulario de inscripción que es accesible por vía
telemática a través de esta página (acceso al servicio online). Una vez
cumplimentada la solicitud, y adjuntada la documentación preceptiva (y
la opcional, en su caso) relacionada en el punto 5.2, el solicitante
deberá confirmar su solicitud. Para que una solicitud sea considerada
como válida es necesario que la solicitud esté confirmada y firmada o
presentada si se realiza el trámite íntegramente en sede electrónica,
tal como se indica en la página 10 del documento llamado instrucciones
para cumplimentar la solicitud del curso.<br /> </li>
</ul>
</li>
</ul>
<br />
<div class="estilo-boton">
<a class="boton" href="https://sede.educacion.gob.es/tramite/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=604"><strong>Acceso al servicio online</strong></a></div>
<h3 class="subrayado">
<br /></h3>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-49570566019960664962015-01-12T04:00:00.001-08:002015-01-12T04:00:28.774-08:00Proyectos de investigación e innovación educativa y elaboración de materiales curriculares.Abierto el plazo de solicitud de apoyo, aprobación y reconocimiento al
profesorado para la realización de proyectos de investigación e
innovación educativa y elaboración de materiales curriculares.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcq64Wtsbx_hwJqzKGb3SKIUkEzu3SftBq_Nf6gKi9ySBDuioe6cww1xFWiWSYxdKPIXHeFoD-nkNNz4IqlLZewBvnT2A38O0ghhB3JnKsEmg4GiMzX8e476x5rJn0J4UlXuCeUVC5aDs/s1600/1294654785135_2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcq64Wtsbx_hwJqzKGb3SKIUkEzu3SftBq_Nf6gKi9ySBDuioe6cww1xFWiWSYxdKPIXHeFoD-nkNNz4IqlLZewBvnT2A38O0ghhB3JnKsEmg4GiMzX8e476x5rJn0J4UlXuCeUVC5aDs/s1600/1294654785135_2.jpg" /></a></div>
<div class="texto_parrafo_texto_educacion">
La Consejería
de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía ha puesto en
marcha una nueva convocatoria destinada al profesorado de los centros
docentes públicos dependientes de esta Consejería, para el desarrollo de
proyectos de investigación e innovación educativa y la elaboración de
materiales curriculares y recursos didácticos de diferentes ámbitos.<br class="" />
<br class="" />El profesorado que participe en la convocatoria podrá
contar para el desarrollo de sus proyectos con el apoyo de los Centros
del Profesorado. La Consejería reconocerá el trabajo realizado por el
profesorado como mérito específico en las convocatorias y concursos
dirigidos al personal docente.<br class="" />
</div>
<div class="separador_seccion_texto_educacion">
</div>
<div class="sangrado_seccion00px_texto_educacion">
<div class="">
<div class="texto_parrafo_texto_educacion">
Duración del Proyecto: 1 o 2 años<br class="" />
</div>
</div>
<div class="separador_seccion_texto_educacion">
</div>
</div>
<div class="negrita_texto_educacion texto_parrafo_texto_educacion">
Plazo de solicitud abierto desde el 10 enero hasta el 27 de febrero de 2015</div>
<br />
<div class="sangrado_seccion00px_texto_educacion">
<div class="">
<div class="texto_parrafo_texto_educacion">
NOTA: La solicitud debe ser
firmada digitalmente y presentada a través de la aplicación informática
Séneca. Para ello, es necesario disponer de la tarjeta DIPA, un
certificado digital válido o DNI electrónico.<br class="" />En el caso de
optar por el certificado digital y en previsión de problemas de última
hora, es conveniente comprobar con la suficiente antelación la validez
del mismo y el correcto funcionamiento del navegador en el enlace que
abajo se indica.<br class="" />
</div>
</div>
<div class="separador_seccion_texto_educacion">
</div>
</div>
<div class="titulo_texto_educacion">
<a class="enlace_titulo_texto_educacion" href="http://descargas.ced.junta-andalucia.es/firmadigital/index.html" target="_blank">Información y ayuda sobre la firma electrónica en Séneca.</a>
</div>
<div class="separador_seccion_texto_educacion">
</div>
<div class="sangrado_seccion00px_texto_educacion">
<div class="titulo_texto_educacion">
<a class="enlace_titulo_texto_educacion" href="http://www.ced.junta-andalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/IEFP/INNOVACION/ordenpinpivmat">Orden 14 de enero de 2009 (BOJA - núm.21 - 02/02/2009)</a>
</div>
<div class="separador_seccion_texto_educacion">
</div>
</div>
<div class="sangrado_seccion00px_texto_educacion">
<div class="titulo_texto_educacion">
<a class="enlace_titulo_texto_educacion" href="http://www.ced.junta-andalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/IEFP/INNOVACION/preg_frec">Preguntas frecuentes</a>
</div>
<div class="separador_seccion_texto_educacion">
</div>
</div>
<div class="titulo_texto_educacion">
<a class="enlace_titulo_texto_educacion" href="http://www.ced.junta-andalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/IEFP/INNOVACION/unif_tuto">Tutorial para realilzar la solicitud de proyectos en SÉNECA</a>
</div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-50407291049565977242015-01-08T03:49:00.001-08:002015-01-08T03:52:16.067-08:00PARLER FRANÇAIS EN JOUANT ET EN INTERPRÉTANT UN RÔLEAbierto plazo solicitudes<br />
<br />
<div class="fila">
<div class="tercioLinea">
<div class="textoNombre">
Código: </div>
<div class="valor">
<div class="textoValor">
154130SL015 Fecha inicio: 26/01/2015 Fecha fin: 23/02/2015 </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge6ep_6mJoGj2gal1zHygxmCD2_8VauKfoCptQtxkb4ywgOUgGRcczyYogMVeGBUni_KtSzfrjpuiRqXhg0Hro7HA-lt27QyhvRBvTfCPPI-Eb8nfaCj6wa38W_0UTws8WHO2mlpS6DOI/s1600/%C3%ADndice.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge6ep_6mJoGj2gal1zHygxmCD2_8VauKfoCptQtxkb4ywgOUgGRcczyYogMVeGBUni_KtSzfrjpuiRqXhg0Hro7HA-lt27QyhvRBvTfCPPI-Eb8nfaCj6wa38W_0UTws8WHO2mlpS6DOI/s1600/%C3%ADndice.jpeg" /></a></div>
<div class="textoValor">
<br />
<div class="textoNombre">
<b>Contenido: </b></div>
Juegos de dinamización y dramatización aplicables con el alumnado en el aula de francés.
<br />
<br />
Actividades de expresión corporal y oral.
<br />
<br />
Juegos que favorecen el desarrollo de la memoria, de la dicción y de la expresividad.
<br />
<br />
Estrategias de motivación para participar en pequeñas dramatizaciones (gestión de grupo)
<br />
<br />
Montaje de una obra de teatro muy divertida, escrita en un francés
actual: cada escena corta enfoca una cuestión lingüística concreta y
distinta: la question indirecte/ Négation et affirmation / la forme
interrogative / système hypothétique/ comparaison/ adjectifs
qualificatifs / indéfinis / pronoms relatifs / pronoms interrogatifs/
pronoms personels compléments/ infinitifs /gérondifs / verbes
impersonnels et pronominaux / futur / conditionnel / etc. </div>
<div class="textoValor">
</div>
<div class="textoValor">
<b>Lugar de realización</b> : CEP de Alcalá de Guadaira </div>
</div>
<div class="valor">
</div>
<div class="valor">
</div>
<div class="valor">
</div>
<div class="valor">
</div>
<div class="valor">
</div>
<div class="valor">
</div>
<div class="valor">
</div>
<div class="valor">
<div class="textoValor">
<table cellspacing="1" class="tablesorter" id="filterTable"><thead>
<tr><th class="header"><br /></th><th class="header"><br /></th><th class="header"><br /></th><th class="header"><br /></th></tr>
</thead><tbody>
<tr class="even"><td></td><td><br /></td><td><br /></td><td></td></tr>
<tr class="odd"><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td></tr>
<tr class="even"><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td></td></tr>
<tr class="odd"><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td></td></tr>
<tr class="even"><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
</div>
<div class="tercioLinea">
</div>
<div class="tercioLinea ultimo">
</div>
</div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-12701187686731859462015-01-08T03:40:00.003-08:002015-01-08T03:40:27.186-08:00ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS DESDE DISTINTOS ÁNGULOS: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, TAREAS INTEGRADAS Y APRENDIZAJE POR INVESTIGACIÓN (IBL).<br />
Abierto plazo solicitudes para este curso con seguimiento<br />
<br />
<div class="fila">
<div class="tercioLinea">
<div class="textoNombre">
Código: </div>
<div class="valor">
<div class="textoValor">
154130CT012 Fecha inicio: 22/01/2015 Fecha fin: 11/03/2015</div>
</div>
</div>
<div class="tercioLinea">
</div>
<div class="tercioLinea ultimo">
</div>
</div>
<div class="textoNombre">
<b>Contenido: </b></div>
Resolución de problemas.
<br />Fundamentos del Aprendizaje por Investigación (IBL).
<br />Tipos de tareas.
<br />Tareas integradas<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXOyTifl57JtT7Z97A5AFGAoShQJZjfKNVP6flmPWnDWvz5VduwCqCI5g6gUtxa8io4nAhEBkMpaSacihcSaxtKyK5wjMlczGvftDuSKH73w52Sc1Q9hPWO-TGY8Q_qL0WF-Nh_G_X8i8/s1600/images.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXOyTifl57JtT7Z97A5AFGAoShQJZjfKNVP6flmPWnDWvz5VduwCqCI5g6gUtxa8io4nAhEBkMpaSacihcSaxtKyK5wjMlczGvftDuSKH73w52Sc1Q9hPWO-TGY8Q_qL0WF-Nh_G_X8i8/s1600/images.jpeg" height="176" width="200" /></a></div>
Este curso va dirigido al profesorado de los Centros públicos
pertenecientes a las localidades de Arahal, Paradas y Marchena. Existe
otro curso de similares características abierto al resto de la zona CEP.
<br />El curso constará de una parte presencial y parte online que se desarrollará a través de la plataforma Moodle del
CEP de Alcalá de Guadaíra.
<br />
<br />Se realizarán 4 sesiones presenciales de asistencia obligatoria.
<br />
<br />SESIÓN 1.22 -01-2015.(3 horas)
<br />
<br />Presentación del curso, estructura y objetivos.
<br />Fundamentos del aprendizaje por investigación.
<br />Taller : Tareas guiadas.
<br />Tarea del aula virtual.
<br />
<br />SESIÓN 2. 29-01-2015 (3 horas)
<br />
<br />Tipos de tareas.
<br />Tareas competenciales (preguntas PISA).
<br />Estrategias de resolución de problemas.
<br />Evaluación.
<br />Propuestas para el aula.
<br />
<br />SESIÓN 3 19-02-2015.(3 horas)
<br />
<br />Puesta en común de las tareas desarrolladas (Infantil y primaria /Secundaria).
<br />Conclusiones
<br />
<br />SESIÓN 4. 11-03-2015.(3 horas)Tendrá lugar en el CEP de Alcalá.
<br />
<br />Presentación de buenas prácticas y evaluación.
<br />Durante el desarrollo de esta parte online contarás con el apoyo de los tutores del curso.
<br />La parte online permitirá establecer hilos de comunicación virtual entre los asistentes y los tutores, permitiendo formar una comunidad de aprendizaje virtual. Asímismo, a través de la plataforma se propondrá la realización y
entrega de distintas actividades relacionadas con la tarea que cada participante deberá llevar a cabo en el aula.
<br />
<br />Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-39918497626793204692014-12-18T05:54:00.000-08:002014-12-18T05:54:12.099-08:00Cursos Thales-CICA ED15<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">Ya está abierto el plazo de inscripción hasta el 11 de febrero de 2015 de la XX Edición de los cursos Thales-CICA ED15 que se impartirán entre el 18 de febrero y el 24 de junio de 2015.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><br /></span>
<br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=01-ESTAD" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Más que estadística. Tutoriales, Recursos, Prácticas, Simulaciones, Programas y Ejercicios </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">Al finalizar el Curso se dispondrá de una documentación de actividades y recursos didácticos educativos suficientemente amplia para la enseñanza-aprendizaje de la Estadística y la Probabilidad que se puedan utilizar por los participantes y por sus alumnos. De forma alternativa se podrán trabajar estas actividades y recursos didácticos en otros idiomas como inglés, francés, alemán, etc. El Curso está enfocado a profesores de primaria, secundaria y universidad que impartan asignaturas de matemáticas y/o estadística.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=02-NUMEROS" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">La historia de los números como recurso didáctico y fuente de creatividad </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">Los números representan gráficamente cantidades diferentes de forma sencilla. A lo largo de la historia no siempre se representaron igual, por lo que supusieron un desafío para la mente humana. En este curso nos detendremos en ocho periodos históricos clave en la historia de los números También utilizaremos el cine y talleres de creatividad como medio de ambientación de las épocas y analizaremos escenas con presencia de números utilizados en las diferentes civilizaciones, trabajando unidades didácticas diseñadas como RECURSO DIDÁCTICO para llevar al aula.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=03-PORTALWEB" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Mi portal Web. Tecnologías y Metodologías para la Enseñanza Virtual </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">En este curso se pretenden describir las características generales de un entorno educativo a través de internet, así como las distintas posibilidades de uso, la configuración y el desarrollo de la docencia en un entorno virtual de enseñanza. Se pretende que al finalizar el curso cada participante disponga de los conocimientos, las destrezas y las habilidades necesarias para configurar, diseñar y utilizar una plataforma de enseñanza y aprendizaje a través de internet. Así al finalizar el curso dispondrá de un entorno virtual de aprendizaje propio, adaptado a sus necesidades como educador, y disponible para enseñar a sus propios estudiantes.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=04-JAVA8" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Programación orientada a objetos y funcional con Java 8 </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">¿Sabías que hay más de 9 millones de programadores que trabajan en Java o que es uno de los lenguajes más usados para la creación de aplicaciones comerciales y sobre todo educativas? ¿Sabías que Java forma parte del núcleo elegido por Google para crear el sistema operativo Android? Este curso te ofrece un recorrido sistemático por los principios básicos de Java, desde la programación orientada a objetos hasta la reciente incorporación de las expresiones lambda (programación funcional) en Java 8, siguiendo un modelo de aprendizaje por ejemplos se trata de un curso muy práctico.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=05-ANDROID" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Introducción a la programación en Android </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">Un curso práctico en el que puedes aprender a programar en el lenguaje Android: un lenguaje de programación especialmente orientado para la creación de aplicaciones en dispositivos móviles inteligentes. Además el curso se centra especialmente en la aplicación de este entorno al ámbito de la docencia o divulgación de temática científica y técnica. Nuestro objetivo es aprovechar las herramientas de diseño de software en este sistema operativo para crear programas que consigan promover en potenciales alumnos el interés por el aprendizaje de las matemáticas, la física o la ciencia en general.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=06-GEOGEBRA" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Todo GeoGebra para unas matemáticas dinámicas </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">Por diversas razones GeoGebra se está convirtiendo en un recurso TIC casi imprescindible en el aula. A las posibilidades que ofrece, hay que añadir su sencillez para comenzar a utilizarlo y sobre todo su continuo desarrollo. GeoGebra representa una importante revolución que con el tiempo lo convertirá en una herramienta que ofrecerá los recursos necesarios para trabajar todos los bloques de contenidos. En este curso expondremos todas las opciones disponibles en GeoGebra para ofrecer una vista general de todo lo que es posible hacer con este software para lograr unas matemáticas más dinámicas.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=07-PYTHON" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Python: Programación y aplicación a la enseñanza </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">Muchos expertos consideran Python como el mejor lenguaje para aprender programación informática. Por su diseño es un lenguaje que facilita el acercamiento a las técnicas de programación. Pero además es uno de los lenguajes más usados y demandados en el ámbito profesional y educativo. Este curso, eminentemente práctico te permitirá conocer los fundamentos de Python y dominar el entorno a través de decenas de ejemplos detalladamente explicados.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=08-PROGRAMA" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Programación informática: Algoritmos + estructuras de datos = Programas </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">El principal objetivo de este curso es llevar a cabo un estudio profundo de la programación informática a través del uso de un lenguaje consolidado y masivamente utilizado (como es C), abordando las cuestiones relativas a la creación de estructuras de datos y diseño de algoritmos. En conexión con el objetivo anterior, el curso está motivado por la necesidad de abordar las cuestiones relativas a la resolución de problemas en general y su aplicación al ámbito de la informática en particular. Se trata de un curso de nivel medio / avanzado que aborda el estudio del diseño de algoritmos y estructuras de datos para la construcción de programas informáticos.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=09-R" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">R: Un lenguaje y entorno de programación para el análisis estadístico. </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">En este curso haremos una introducción al paquete estadístico R lo más práctica y directa posible, empezando a trabajar los temas básicos de estadística desde el primer tema. Dado este enfoque práctico, consideramos que el curso resulta adecuado para profesores de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Universidad, aunque también es muy útil para cualquier persona que necesite herramientas matemáticas y/o estadísticas de alto nivel.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=10-WEBMOVIL" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Desarrollo Web para dispositivos móviles </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">Prepárate a hacer tu propia web con diseño adaptable a todos los dispositivos. En este curso aprenderás a hacer un sencillo framework para tu front-end y a utilizar CakePHP en el back-end, creando una web profesional.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=11-MOODLE" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Introducción a Moodle </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">En este curso se expondrán los contenidos mínimos necesarios para que los profesores, tanto de enseñanza Primaria como Secundaria, puedan usar la herramienta Moodle como soporte tecnológico de ayuda a incrementar la calidad de su docencia.Dentro del curso aprenderemos a configurar y gestionar el curso desde punto de vista del profesor. Podremos hacer seguimiento de los alumnos creando preguntas, gestionando calificaciones e, incluso, controlando el log de actividades de los mismos. También gestionaremos recursos y contenidos, focalizando sobre el editor de Moodle.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=12-EMATREC" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Enseñanza de la matemática en Educación Primaria y ESO, con ayuda de recursos manipulativos y virtual </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /><br /><span style="font-size: x-small;">El curso está dirigido a profesores de Educación Primaria, Secundaria y Universidad (en ejercicio o en formación) que estén interesados en la enseñanza de la Matemática en Educación Primaria o ESO. El curso será eminentemente práctico, de modo que los participantes conocerán una gran variedad de recursos manipulativos y virtuales para la enseñanza de la Matemática en Educación Primaria o Secundaria. También aprenderán a crear sus propios recursos: videos explicativos, presentaciones multimedia, actividades interactivas, problemas y cuestionarios de autoevaluación online.</span></b></b><br />
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><span style="font-size: x-small;"><br /></span></b></b>
<span style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 20.6719989776611px;"><b><a href="https://mileto.cica.es/cursos/node/80?codigo=13-PENCOMPU" style="color: #3f728d; text-decoration: none;">Pensamiento computacional </a><b></b></b></span><b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b><br /></b></b><br />
<center>
Programación, aprendizaje, resolución de problemas, creatividad</center>
<b style="background-color: white; color: #707070; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20.6719989776611px;"><b></b></b><br />
<div style="margin: 0.6em 0px 1.2em; padding: 0px;">
<span style="font-size: x-small;">Se puede enseñar a resolver problemas. Se puede enseñar a ser creativo. Las técnicas y estrategias desarrolladas en el campo de las ciencias de la computación pueden suponer una base metodológica adecuada en este proceso. En resumen, diseñar un programa informático es un proceso de generalización de la abstracción, y esa idea se encuentra en la base de todo proceso de resolución de problemas de forma creativa. Este curso te permitirá obtener una visión práctica del pensamiento computacional entendido como un proceso de resolución de problemas que incluye habilidades tales como la formulación clara de los problemas, su organización y análisis, la representación de información, creación de abstracciones y automatización de las soluciones, su generalización, etc.</span></div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-41860885429247700912014-12-17T00:19:00.001-08:002014-12-17T00:19:33.555-08:00CONVOCATORIA REGIONAL DE CURSOS DE TELEFORMACIÓN VINCULADOS A PLANES Y PROGRAMAS 2014-15La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, dentro de su Plan de Formación del Profesorado va<br />
a ofertar varios cursos vinculados a Planes y Programas Educativos, en la modalidad de<br />
teleformación.<br />
<br />
Los cursos son los siguientes:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkWVA7-ktn-FlXwLPNEQSVD_EpIZwYml_TnilsxKTyV3SqjwueATzkGM0AO_NeKtL96zba2ylzJlnCLQbvh_zmJ8-cFvc1mfZzK1B94i3tql_2fi7LE77KT0LALI2QQJcXF3H5_X16OwE/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkWVA7-ktn-FlXwLPNEQSVD_EpIZwYml_TnilsxKTyV3SqjwueATzkGM0AO_NeKtL96zba2ylzJlnCLQbvh_zmJ8-cFvc1mfZzK1B94i3tql_2fi7LE77KT0LALI2QQJcXF3H5_X16OwE/s1600/descarga.jpg" /></a></div>
Bibliotecas Escolares<br />
1. LA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO CENTRO DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA<br />
Y EL APRENDIZAJE (40 horas de formación).<br />
2. PROGRAMAS Y ACCIONES PARA LA EDUCACIÓN EN EL USO DE LA<br />
INFORMACIÓN Y DE LOS RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE ARTICULADOS<br />
DESDE LA BIBLIOTECA ESCOLAR (40 horas de formación).<br />
3. SELECCIÓN DE RECURSOS DIGITALES Y UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS DE<br />
LA WEB SOCIAL PARA LA BIBLIOTECA ESCOLAR (40 horas de formación).<br />
Ámbito Lingüístico:<br />
4. CLÁSICOS ESCOLARES (30 horas de formación).<br />
5. COMUNICACCIÓN (30 horas de formación).<br />
6. CREATIVIDAD LITERARIA (30 horas de formación).<br />
7. FAMILIAS LECTORAS (30 horas de formación).<br />
Ámbito de Educación Económica y Financiera y Cultura Emprendedora:<br />
8. ENSEÑAR A EMPRENDER: SALVANDO ESTEREOTIPOS (40 horas de formación).<br />
9. EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA (30 horas de formación).<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<div>
Para obtener más información o resolver incidencias sobre el proceso de solicitud debe</div>
<div>
dirigirse al correo electrónico aulaformacionprofesorado.ced@juntadeandalucia.es , o al</div>
<div>
CEP de su zona de actuación. </div>
</div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-25861452983495507772014-11-12T01:49:00.000-08:002014-11-12T01:49:54.372-08:00MEJORAR LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIASEsta actividad se corresponde con el Módulo I de un curso con seguimiento. El primer módulo consistirá en las dos jornadas presenciales.<br />Al finalizar la segunda jornada se dejará planteada una actividad para realizar en el aula. El modulo II comenzará en el segundo trimestre retomando las valoraciones de las actividades realizadas por los participantes. Durante el<br />proceso se mantendrá abierto un espacio en la Moodle del CEP para poder consultar dudas y hacer el seguimiento de la puesta en práctica de la actividad en el aula.<br />Código de la actividad: 154130CT002<br />
Duración: 10 horas: 6 Presenciales y 4 No presenciales<br />Fecha de realización: 24/11/2014 - 01/12/2014<br />Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-70039423468955895052014-11-12T01:37:00.001-08:002014-11-12T01:37:52.998-08:00Enseñar y Aprender a SER CompetentesAbierto el plazo de solicitudes hasta las 09.00 del miércoles 19 de noviembre. <br /><br />
Actividad dirigida a centros educativos con una trayectoria previa en el trabajo de las competencias clave y muy en especial para aquellos docentes que durante el presente curso estén participando en grupos de trabajo relacionados con la temática de la jornada.<br />- Compuesta por una única sesión en la que se desarrollarán los contenidos anteriormente expuestos, pero con el propósito de continuidad a lo largo del presente curso, bien a través de asesoramientos externos a los grupos de<br />trabajo mencionados previamente, o con una nueva jornada presencial en la que se retomen las pautas expuestas en esta primera sesión.<br />- Jornada centrada en una metodología eminentemente práctica: descripción de conceptos básicos, dinámicas grupales y resolución de tareas relacionadas con situaciones reales.<br /><br />
<br />
Código de la actividad: 154130GE010<br />Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-90187643749476688052014-10-29T05:53:00.002-07:002014-12-17T00:27:50.440-08:00Jornadas "Pasado, Presente y futuro de la Educación en Andalucía"Con motivo del 30 aniversario de la asunción de las competencias
educativas por parte de la Junta de Andalucía y la puesta en
funcionamiento de la Consejería de Educación, el Consejo Escolar de
Andalucía organiza durante los días 14 y 15 de noviembre sus XI
Jornadas, con el título “Pasado, Presente y futuro de la Educación en
Andalucía”.<br />
Dicho acto se celebrará en Sevilla, en la sede del
Parlamento de Andalucía.<br />
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>Viernes,
14 de noviembre</b></span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">9,30
h. Acreditación y recogida de credenciales</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">10,30
h. Apertura</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Dª
Susana Díaz Pacheco</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Presidenta
de la Junta de Andalucía</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">D.
Manuel Gracia</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Presidente
del Parlamento de Andalucía</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">12
h. Conferencia inaugural</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
“<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Los
retos educativos del Siglo XXI”</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Dr.
D. Julio Carabaña Morales. </span>
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Catedrático
de Sociología (Universidad Complutense)</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">17
h. Mesa Redonda</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;">“<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Tres
décadas de Autonomía Educativa”</span></span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Intervienen
</span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">los Ex
Consejeros de Educación de la Junta de Andalucía</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">D.
Manuel Gracia - D . Antonio Pascual - D.ª Inmaculada Romacho - D.
Manuel Pezzi</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">D.ª
Cándida Martínez - D.ª Teresa Jiménez - D.ª María del Mar
Moreno - D. Francisco Álvarez</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>Sábado,
15 de noviembre</b></span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">10
h. Mesa Redonda</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
“<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">La
Educación en Andalucía. Una mirada externa”</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">D.
Ángel Gabilondo Pujol. </span>
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Ex
Ministro de Educación - Catedrático de Metafísica (Universidad
Autónoma de Madrid)</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Dª.
Inmaculada Egido Gálvez.</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Catedrática
de E. U. (Universidad Autónoma de Madrid)</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">12
h. Conferencia </span>
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
“<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Claves
para el futuro de la Educación en Andalucía”</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">D.
Diego Sevilla Merino</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Catedrático
de Pedagogía (Universidad de Granada)</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">13
h. - Clausura de las Jornadas</span></div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">D.
Luciano Alonso </span>
</div>
<div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Consejero
de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía</span></div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-83894228201886975592014-10-29T05:47:00.002-07:002014-10-29T05:47:09.454-07:00CURSO PARA CENTROS INTERESADOS EN PARTICIPAR EN EL PROGRAMA ERASMUS+<div style="color: black;">
<style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm }
-->
</style>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: medium;">Curso
dirigido a miembros de equipos directivos, responsables de formación
en los centros y profesorado en general del ámbito del CEP de Alcalá
de Guadaíra. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: medium;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_p1YtbF81jIRCZlvR6kRNKNJwolxfOTChAmz7UrnJJmcSPEnePMbtawr7ttk5Mk9vyoEqgX6-jx6EDe3CoRr-t71Frn69pMjyL2lEai43DJqSdgEAmm2NFb2mYXvMaclsNrVColV-ClE/s1600/%C3%ADndice.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_p1YtbF81jIRCZlvR6kRNKNJwolxfOTChAmz7UrnJJmcSPEnePMbtawr7ttk5Mk9vyoEqgX6-jx6EDe3CoRr-t71Frn69pMjyL2lEai43DJqSdgEAmm2NFb2mYXvMaclsNrVColV-ClE/s1600/%C3%ADndice.jpeg" height="234" width="320" /></a></span></div>
<br />
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: medium;">Este curso
con seguimiento se celebrará los días 17, 19, 24 y 26 de noviembre
de 2014 ( de 17:00-20:00 horas) en la Sala de informática del Centro
del Profesorado de Alcalá de Guadaíra. </span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: medium;">Plazo de
inscripción hasta el 14 de noviembre de 2014.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: medium;">Código :
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><i><b>154130GE007</b></i></span></span></span></span></div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-34572463134610461962014-10-22T02:52:00.002-07:002014-10-22T02:52:33.225-07:00CONVOCATORIA REGIONAL DE CURSOS DE TELEFORMACIÓN<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="texto_parrafo_texto_educacion">
Dentro del plan
de formación del profesorado de la Consejería de Educación se ofertan
<b>38 cursos </b>en la modalidad de<b> teleformación</b>. Las condiciones de la oferta
son las siguientes:<br class="" />
<br class="" />- Plazo de inscripción: Del 20 al 30 de octubre de 2014 (las solicitudes se cerrarán a las 14 horas). <br class="" />- Los cursos cuyas solicitudes sobrepasen el número de plazas ofertadas podrán cerrar su admisión antes del día 30.<br class="" />- Publicación de listas provisionales de admisión en los cursos: 3 de noviembre de 2014.<br class="" />- Plazo de reclamaciones: 3 y 4 de noviembre de 2014, a través del CAUCE.<br class="" />- Publicación de listas definitivas de admisión en los cursos: 5 de noviembre de 2014.<br class="" />-
Fechas de realización: Los cursos se iniciarán el 7 de noviembre de
2014. La fecha de finalización estará en función de la duración de cada
curso, y puede verse en su respectiva ficha en Séneca.<br class="" />- Destinatarios: Profesorado de los centros docentes andaluces no universitarios sostenidos con fondos públicos.<br class="" />-
Modalidad y lugar de realización: Los cursos se realizarán en la
modalidad de teleformación, en el Aula Virtual de Formación del
Profesorado de la Consejería de Educación. Una vez realizada la
adjudicación de las solicitudes los cursos serán gestionados por los
Centros de Profesorado, apareciendo a partir de ese momento en la ficha
del curso en Séneca el CEP correspondiente.<br class="" />- Duración: Los
cursos tendrán una duración de entre 30 y 50 horas, según las temáticas.
En la ficha de la convocatoria en Séneca puede verse la duración de
cada curso.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzyQ9CGDxSlyRbgReU3YJmy5G6VRHM9coofmBdZgUnRK2wnnpguSYjwd_qy3eww6auN7hk2mmyOnlUddB-q8fPmfixOom9dkfdH7RxXfLNuyTWqhvWHtZPmBb6nJDRA0yCaBmlOHZtgmU/s1600/%C3%ADndice.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzyQ9CGDxSlyRbgReU3YJmy5G6VRHM9coofmBdZgUnRK2wnnpguSYjwd_qy3eww6auN7hk2mmyOnlUddB-q8fPmfixOom9dkfdH7RxXfLNuyTWqhvWHtZPmBb6nJDRA0yCaBmlOHZtgmU/s1600/%C3%ADndice.jpeg" height="320" width="310" /></a></div>
<div class="texto_parrafo_texto_educacion">
<br class="" />- Procedimiento de solicitud: La inscripción en
los cursos se realiza en Séneca, accediendo a través de la Consulta de
Actividades Formativas. Podrán solicitarse hasta 3 cursos
simultáneamente, debiendo indicarse el orden de preferencia en el
apartado correspondiente de la petición, incluso si solicita un solo
curso. Solo se adjudicará un curso por cada solicitante, si bien podrá
realizarse nuevamente la petición de los cursos no adjudicados en
siguientes convocatorias. En caso de no indicarse correctamente el orden
de preferencia, se adjudicará el curso que se considere más
conveniente.<br class="" />- Criterios de adjudicación: Los cursos se
adjudicarán por estricto orden de entrada de las solicitudes en Séneca,
salvo que se indique lo contrario en las observaciones de la ficha del
curso.<br class="" />- Más información: Para obtener más información o
resolver incidencias sobre el proceso de solicitud debe dirigirse al
Soporte al usuario del Aula Virtual o al CEP de su zona.<br class="" />
</div>
<br />
<div class="fuente_perfil etiqueta_enlaces_texto_educacion">
Enlaces
</div>
<div class="capa_enlaces_texto_educacion">
- <a class="enlace_documento_texto_educacion" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/seneca/seneca/jsp/gestionactividades/RegActForPubCEP.jsp?C_EDIACTFOR=1499&X_ESTACT=6" target="_blank">Ver listado de cursos</a>
</div>
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</div>
Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4641760371365770695.post-31195078892824377402014-10-07T04:36:00.002-07:002014-10-07T04:36:51.419-07:00ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS EN FPSe encuentra abierto el plazo para los siguientes cursos :<br />
<br />
ACTUALIZACIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS PARA LA OBTENCIÓN DEL B1 EN FP (CEP de Alcalá de Guadaíra)<br />
<br />
Código :154127AFP016 <br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiromlG-dGW-cYVHWYGwkGQrECap-Km3GNS3ckX2172HpTdxLE9n0SaXVEzqlUK3PqplXLixS_GQdq0L19QxnuA5MWsVOo-R8v5qKPvsgKVpFzsE6Y_AFptEfyOTX5QOwyOxGmtfAGS-rU/s1600/%C3%ADndice.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiromlG-dGW-cYVHWYGwkGQrECap-Km3GNS3ckX2172HpTdxLE9n0SaXVEzqlUK3PqplXLixS_GQdq0L19QxnuA5MWsVOo-R8v5qKPvsgKVpFzsE6Y_AFptEfyOTX5QOwyOxGmtfAGS-rU/s1600/%C3%ADndice.jpeg" height="320" width="307" /></a>PROFUNDIZACIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS PARA LA OBTENCIÓN DEL B2 EN FP (CEP de Alcalá de Guadaíra y CEP de Lebrija)<br />
<br />
Código : 154127AFP022 <br />
<br />
INSCRIPCIÓN: Hasta las 12:00 horas del día 09/10/2014.<br />
<br />
REQUISITOS DE SELECCIÓN:<br />
Profesorado de Formación Profesional que actualmente imparta
clases en ciclos formativos de FP y que haya cursado inglés como lengua
extranjera en sus estudios. Mª Ángeles Pedregal. DFEI IES Al-Ándalus Arahal http://www.blogger.com/profile/11624597866731784580noreply@blogger.com0