PRACTICANDO LA ESCRITURA TERAPÉUTICA

  Nuestra compañera Reyes Adorna ha publicado el libro "Escritura Terapéutica"

  Es un libro fundamentalmente práctico. Se compone de 79 ejercicios que utilizan la escritura no solo como un medio para desarrollar la creatividad, sino como un método para conocerse, aumentar la autoestima, resolver determinados problemas y mejorar la calidad de nuestras relaciones. Se encuentra organizado en cuatro bloques, definidos por su función terapéutica, y está dirigido tanto a personas que individualmente quieran beneficiarse de esta terapia, poniendo en práctica los ejercicios que se proponen, como a psicólogos, pedagogos o docentes que deseen ampliar sus recursos en sus sesiones o clases. 

ISBN: 9788433026767  Editorial Desclée De Brouwer

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Decreto de Evaluación del Sistema Educativo

  La Junta refuerza el sistema de evaluación educativa para mejorar los rendimientos y evitar la exclusión del alumnado. El Consejo de Gobierno ha aprobado el Decreto de Evaluación del Sistema Educativo, que dará cobertura normativa al sistema de diagnóstico desarrollado por la Junta en los últimos años para garantizar la equidad en las aulas andaluzas y avanzar en la generalización del éxito escolar.

  Entre otras novedades, la norma prohíbe expresamente los métodos de evaluación que suponen clasificaciones o tienen consecuencias segregadoras, como es el caso de la publicación de listas de centros, alumnado y profesorado. Frente a esta tendencia, que se refleja en las reválidas con efectos académicos del proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), el modelo andaluz tiene un carácter exclusivamente orientado a la mejora de la calidad y la equidad del sistema mediante la detección y corrección de problemas.

  El decreto también establece disposiciones para asegurar la autonomía de los centros, que realizan sus propias memorias de auto-evaluación, y armonizar su trabajo con los otros dos agentes principales del proceso de mejora de la calidad: la Inspección y la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa. Este último organismo, creado en 2008, es el encargado de realizar las pruebas de diagnóstico en los colegios e institutos; homologar los criterios y métodos; valorar el funcionamiento de sus programas y servicios, y acreditar la labor del personal docente.

Materiales para la autofomación

  El Servicio de Formación en REd del INTEF pone a disposición de los usuarios todos sus materiales formativos accesibles en diversos formatos desde La Zona de Descargas. Desde este apartado se favorece la formación abierta para la auto-formación.

  En este espacio podrás encontrar el acceso a la descarga ISO,  los materiales navegables en formato HTML, el acceso a los cursos demostración en sus dos niveles, la descarga en formato epub (formato para libro electrónico) y próximamente se añadirá el *acceso a la descarga de las fuentes en formato elp (exelearning) para ser utilizados en auto-formación y en otras modalidades de formación.

Curso a Distancia : Simulador Hipatia. Iniciación

Se encuentra abierto el plazo de inscripciones para el curso sobre el uso del simulador empresarial Hipatia en la formación profesional (iniciación) hasta el próximo 14 de octubre.

  La Consejería de Educación, en el marco del Plan para el Fomento de Cultura Emprendedora, dentro de la línea de experimentación y atendiendo a la acción 95, Simuladores Empresariales, convoca la actividad citada anteriormente. Este curso está dirigido principalmente al profesorado de Formación y Orientación Laboral, así como al profesorado de la familia profesional de Administración y Dirección de Empresas. 

             Para ampliar la información pincha el enlace

VI JORNADAS PROVINCIALES “CONSTRUYENDO IGUALDAD”

Los días 21 y 22 de octubre de 2013, se celebrarán en el CEP de Sevilla las VI Jornadas Provinciales “Construyendo Igualdad” como fruto del Convenio que mantienen la Consejería de Educación y el Instituto Andaluz de la Mujer. El objetivo fundamental de esta actividad es visibilizar la violencia de género en sus manifestaciones más sutiles, que no son siempre reconocidas como tales, y dar al profesorado conocimientos, herramientas, recursos… para la detección, prevención y actuación ante casos de Violencia de género en el ámbito educativo. Abierto el plazo de inscripción hasta el 17 de octubre. Código de la actividad: 144128EP001

JORNADA INFORMATIVA PARA LA CONSTITUCIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO

El próximo 3 de octubre está convocada una jornada informativa dirigida al profesorado interesado en coordinar o participar en un grupo de trabajo. La inscripción puede realizarse a través de Séneca.  Al tener carácter informativo, esta actividad no está sujeta a certificación.

 Objetivos:
Difundir la modalidad de autoformación de grupos de trabajo: normativa, procedimiento de elaboración de propuestas, constitucion del grupo, funcionamiento, seguimiento y valoración.
Proponer estrategias de reflexión sobre los problemas prácticos y mejora de la actividad profesional con objeto de ser el punto de partida para la elaboración de la propuesta de trabajo a través del Programa SÉNECA-CEP.
Orientar la elaboración del proyecto.
Informar de las actuaciones de apoyo y seguimiento a los grupos de trabajo.

Convocatoria de cursos de Formación en red del INTEF

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) realiza la segunda convocatoria de 2013 de cursos de Formación en Red. Estos cursos están destinados a profesores de niveles no universitarios de centros educativos sostenidos con fondos públicos de todo el territorio nacional y centros destinados a la acción educativa española en el exterior. Cada curso va dirigido a unos destinatarios específicos, que vienen detallados en su ficha descriptiva. Se desarrollarán entre el 7 de octubre y el 9 de diciembre de 2013.

Pulse aquí: Acceso a la preinscripción de cursos de Formación en Red del INTEF y de eTwinning

Se ofrecen 2.800 plazas distribuidas en los siguientes 13 cursos:

Cursos de nueva creación

• Educación conectada en tiempos de redes
• Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (AICLE)
• Digital Storytelling for teachers

Cursos actualizados

• ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos
• Coeducación: Dos sexos en un solo mundo
• Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo
• Espacios de lectura. Leer, aprender e investigar en todas las áreas
• Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)
• Recursos Educativos Abiertos para Educación Infantil y Primaria
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Ciencias
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Ciencias Sociales
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Lenguas
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Matemáticas