Proyectos de investigación e innovación educativa y de elaboración de materiales curriculares.

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía ha puesto en marcha una nueva convocatoria destinada al profesorado de los centros docentes públicos dependientes de esta Consejería, para el desarrollo de proyectos de investigación e innovación educativa y la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos de diferentes ámbitos.

El profesorado que participe en la convocatoria podrá contar para el desarrollo de sus proyectos con el apoyo de los Centros del Profesorado. La Consejería de Educación reconocerá el trabajo realizado por el profesorado como mérito específico en las convocatorias y concursos dirigidos al personal docente.

 

Duración del Proyecto: 1 o 2 años

 

Plazo de solicitud abierto desde el 10 enero hasta el 27 de febrero de 2014

 

NOTA: La solicitud debe ser firmada digitalmente y presentada a través de la aplicación informática Séneca. Para ello, es necesario disponer de la tarjeta DIPA, un certificado digital válido o DNI electrónico.
En el caso de optar por el certificado digital y en previsión de problemas de última hora, es conveniente comprobar con la suficiente antelación la validez del mismo y el correcto funcionamiento del navegador.

"LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN ALTERNANCIA EN ANDALUCÍA"

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, convoca estas Jornadas para informar sobre el marco normativo de desarrollo de la FP en Alternancia y dar a conocer las experiencias que se están desarrollando en Andalucía, tanto al profesorado de FP de los centros docentes como a los titulares de las empresas que habitualmente colaboran con ellos Estas Jornadas tendrán lugar en la provincia de Sevilla el próximo día 3 de diciembre en el Centro del Profesorado de Castilleja de 16,00 a 21,00 horas.
El profesorado de FP que desee asistir a las Jornadas puede consultar la convocatoria y realizar la inscripción en Séneca (Código de la actividad: 144128FP001).
Asimismo el profesorado podrá invitar a un titular de una empresa colaboradora de la FCT interesado en la FP en Alternancia. Para ello debe solicitar la asistencia de esta persona a través de la dirección fpi.dpse.ced@juntadeandalucia.es indicando nombre, empresa, email y móvil de contacto.

Curso para preparar la obtención del B2 en lengua inglesa

 Se encuentra abierto el plazo para inscribirse en este curso.

Curso presencial para preparar las pruebas de obtención del B2 dirigido al profesorado de centros bilingües que ya tiene acreditado el nivel B1.

Código de la actividad: 144130SL02
Fecha de realización: 27/11/2013 - 14/05/2014
Duración: 50 horas: 50 Presenciales y 0 No presenciales
Lugar de realización: CEP de Alcalá de Guadaíra

PRACTICANDO LA ESCRITURA TERAPÉUTICA

  Nuestra compañera Reyes Adorna ha publicado el libro "Escritura Terapéutica"

  Es un libro fundamentalmente práctico. Se compone de 79 ejercicios que utilizan la escritura no solo como un medio para desarrollar la creatividad, sino como un método para conocerse, aumentar la autoestima, resolver determinados problemas y mejorar la calidad de nuestras relaciones. Se encuentra organizado en cuatro bloques, definidos por su función terapéutica, y está dirigido tanto a personas que individualmente quieran beneficiarse de esta terapia, poniendo en práctica los ejercicios que se proponen, como a psicólogos, pedagogos o docentes que deseen ampliar sus recursos en sus sesiones o clases. 

ISBN: 9788433026767  Editorial Desclée De Brouwer

 Hojear el contenido

    Enhorabuena por tu trabajo

Decreto de Evaluación del Sistema Educativo

  La Junta refuerza el sistema de evaluación educativa para mejorar los rendimientos y evitar la exclusión del alumnado. El Consejo de Gobierno ha aprobado el Decreto de Evaluación del Sistema Educativo, que dará cobertura normativa al sistema de diagnóstico desarrollado por la Junta en los últimos años para garantizar la equidad en las aulas andaluzas y avanzar en la generalización del éxito escolar.

  Entre otras novedades, la norma prohíbe expresamente los métodos de evaluación que suponen clasificaciones o tienen consecuencias segregadoras, como es el caso de la publicación de listas de centros, alumnado y profesorado. Frente a esta tendencia, que se refleja en las reválidas con efectos académicos del proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), el modelo andaluz tiene un carácter exclusivamente orientado a la mejora de la calidad y la equidad del sistema mediante la detección y corrección de problemas.

  El decreto también establece disposiciones para asegurar la autonomía de los centros, que realizan sus propias memorias de auto-evaluación, y armonizar su trabajo con los otros dos agentes principales del proceso de mejora de la calidad: la Inspección y la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa. Este último organismo, creado en 2008, es el encargado de realizar las pruebas de diagnóstico en los colegios e institutos; homologar los criterios y métodos; valorar el funcionamiento de sus programas y servicios, y acreditar la labor del personal docente.

Materiales para la autofomación

  El Servicio de Formación en REd del INTEF pone a disposición de los usuarios todos sus materiales formativos accesibles en diversos formatos desde La Zona de Descargas. Desde este apartado se favorece la formación abierta para la auto-formación.

  En este espacio podrás encontrar el acceso a la descarga ISO,  los materiales navegables en formato HTML, el acceso a los cursos demostración en sus dos niveles, la descarga en formato epub (formato para libro electrónico) y próximamente se añadirá el *acceso a la descarga de las fuentes en formato elp (exelearning) para ser utilizados en auto-formación y en otras modalidades de formación.

Curso a Distancia : Simulador Hipatia. Iniciación

Se encuentra abierto el plazo de inscripciones para el curso sobre el uso del simulador empresarial Hipatia en la formación profesional (iniciación) hasta el próximo 14 de octubre.

  La Consejería de Educación, en el marco del Plan para el Fomento de Cultura Emprendedora, dentro de la línea de experimentación y atendiendo a la acción 95, Simuladores Empresariales, convoca la actividad citada anteriormente. Este curso está dirigido principalmente al profesorado de Formación y Orientación Laboral, así como al profesorado de la familia profesional de Administración y Dirección de Empresas. 

             Para ampliar la información pincha el enlace