La consejera de
Educación, Adelaida de la Calle, ha informado en el Parlamento sobre el
conjunto de medidas que su departamento desarrolla para prestigiar y
potenciar la labor del docente, entre las que se incluyen actividades de
formación permanente vinculadas especialmente al fomento de la
investigación e innovación educativa, la creación del Consejo de Mayores
Docentes, la reducción de sus funciones administrativas y, entre otras
medidas, el refuerzo de la plantilla docente de los centros.
Adelaida de la Calle ha subrayado que el éxito educativo
sólo es posible a través de la calidad en la educación y de la
aspiración a la excelencia formativa, “y para conseguirlo debemos
motivar a nuestros docentes desde el reconocimiento y el prestigio de su
labor, pero sobre todo ofreciéndoles las herramientas necesarias para
que puedan avanzar en su actividad”.
Respecto a la formación inicial de los docentes, De la
Calle ha explicado que se parte del “convencimiento de que
incrementaremos el prestigio del docente a través de la exigencia en la
selección de los estudiantes de la carreras que llevan a la docencia”.
En este sentido, ha señalado que se trabaja de forma coordinada con la
Consejería de Economía y Conocimiento, y en estrecha colaboración con
las universidades andaluzas, para transformar la fase de prácticas -o
prácticum- en “un modelo de carácter universal que ya ha demostrado sus
éxitos en ámbitos como la formación en Ciencias de la Salud”.
La Consejería considera igualmente clave la formación
continua o permanente del profesorado, porque “este Gobierno apuesta
decididamente por tener a los mejores docentes del país”, ha aseverado
De la Calle. La titular de Educación ha subrayado así que “Andalucía, a
pesar de la crisis, ha hecho una apuesta sin igual en todo el país, y
mientras otras comunidades autónomas desmantelaban sus centros de
formación para el profesorado, esta región consolidaba una gran red que
cuenta con 32 centros repartidos por la ocho provincias”.
A través de esta red, según ha informado la consejera, se
seguirá potenciando la labor del docente dentro del Tercer Plan Andaluz
de Formación Permanente del Profesorado.
Cerca de 7.500 actividades formativas
La oferta formativa para este
curso rondará las 7.500 actividades, que tendrán como prioridades
adecuar aún más la preparación del profesorado a las necesidades reales
del alumnado y los centros y seguir formando a los docentes en los
diseños curriculares basados en competencias claves, "en lo que los
profesionales y expertos educativos de esta comunidad se encuentran
entre los mejores de Europa", ha señalado De la Calle.
Otros objetivos de las acciones formativas son promocionar
entre el profesorado las prácticas educativas de éxito y mejorar sus
competencias lingüísticas y digitales, así como difundir estrategias que
permitan avanzar en la mejora de la convivencia y la igualdad en los
centros.
Junto a la formación inicial y permanente, Adelaida de la
Calle ha destacado también que se trabajará para fomentar la
investigación docente y la innovación educativa, tanto a través de
iniciativas propias como del establecimiento de vías de colaboración
entre los colegios de Educación Primaria y los institutos de Secundaria
con las universidades y los distintos centros de investigación de
Andalucía.
La consejera ha indicado igualmente que otra de las metas
de esta legislatura será que los docentes ganen en estabilidad. "El
sistema educativo andaluz tiene como objetivo la estabilización
progresiva de las plantilla de los centros ligada al desarrollo de
proyectos específicos, al logro de objetivos y al éxito educativo", ha
dicho De la Calle, que también ha recalcado que se trabaja para impulsar
la carrera docente, aunque aún está pendiente de desarrollar por parte
del Gobierno central el Estatuto del Profesorado.
